Avilés-Reyes, R. y Bonilla-Sánchez, M.D.R. 2017. Corrección neuropsicológica de alteraciones en el análisis y síntesis visoespacial y su repercusión en el aprendizaje escolar: un análisis de caso. Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología. 17, 1 (nov. 2017), 65–76. DOI:https://doi.org/10.18270/chps. v17i1.2148.