Jurado-Botina, L., Montero-Bolaños, C. , Carlosama-Rodríguez, D. y Tabares-Díaz, Y. 2022. Estrés académico en estudiantes universitarios de Iberoamérica: una revisión sistemática. Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología. 2021, 2 (feb. 2022), 1–18. DOI:https://doi.org/10.18270/chps. v2021i2.3917.