Romero Acosta, K. (2022). Problemas internalizados y externalizados en preescolares y su asociación al estado emocional de sus cuidadores: Emociones en preescolares y cuidadores. Cuadernos Hispanoamericanos De Psicología, 22(1), 1–14. https://doi.org/10.18270/chps.v22i1.3866