BARRAZA-MACÍAS, A. Validación psicométrica preliminar de la escala de positividad en dos muestras de agentes educativos Mexicanos. Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 75–85, 2016. DOI: 10.18270/chps.v15i2.1915. Disponível em: https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/CHP/article/view/1915. Acesso em: 24 abr. 2024.