Durán-Aponte, E., y D. Arias-Gómez. «Validez Del Cuestionario De Metas Académicas (CMA) En Una Muestra De Estudiantes Universitarios». Cuadernos Hispanoamericanos De Psicología, vol. 15, n.º 1, junio de 2016, pp. 23-36, doi:10.18270/chps. v15i1.1776.