La escritura académica:

tarea ineludible de las universidades

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18270/heb.v2i3.3154

Palabras clave:

Lectura, escritura, academia, escritura académica

Resumen

Comunicar de manera efectiva una idea pareciera ser una competencia básica de todo aquel que accede a la educación superior. No obstante, entre los estudiantes de primeros semestres, el planteamiento, la defensa y la socialización de ideas en la comunidad académica tiende a fallar por falta de preparación y de experticia. ¿Consideramos obvio lo que no es? ¿Qué dificultades entraña la escritura académica?

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Referencias bibliográficas

Calle, G. (2016). Cartografía de los centros de escritura: un estado del arte. [Con]textos, 5(17), 29-39.
Núñez, J- (2015). Una aproximación a los centros de escritura en Iberoamérica. Legenda, 17(17). 63-102

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Publicado

2016-01-29

Cómo citar

López Jerez, M. P., & Orjuela-Acosta, A. M. (2016). La escritura académica:: tarea ineludible de las universidades. Hojas De El Bosque, 2(3), 14–18. https://doi.org/10.18270/heb.v2i3.3154