Lepra y evaluación neurológica simplificada: conocimientos de los profesionales de atención primaria de salud
DOI:
https://doi.org/10.18270/rce.v23i1.4265Palabras clave:
Lepra, Conocimiento, Educación para la Salud, Salud Pública, Atención Primaria en SaludResumen
Objetivo: analizar el conocimiento de los profesionales de la salud que actúan en la Atención Primaria de Salud sobre la lepra y la Evaluación Neurológica Simplificada. Método: Estudio con enfoque cuali-cuantitativo, que utilizó el método descriptivo con recogida de datos primarios en el enfoque cuantitativo y el método de grupos de discusión para la recogida de datos en el enfoque cualitativo. Resultados: Se observó dificultad entre los participantes para describir cómo se organiza el trabajo, principalmente sobre las acciones de promoción de la salud y prevención de enfermedades, la evaluación neurológica simplificada y la prevención de discapacidades. Hubo lagunas en el conocimiento de los profesionales sobre las características específicas de la enfermedad. Conclusión: Se evidenció la importancia de la realización de actividades de educación permanente, teniendo presente el imprescindible papel de los profesionales de salud en el enfrentamiento y eliminación de la lepra.
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