[1]
Flórez-Gutiérrez, C. et al. 2017. La práctica formativa como escenario de aprendizaje significativo del cuidado de enfermería. Revista Colombiana de Enfermería. 14, (abr. 2017), 93–103. DOI:https://doi.org/10.18270/rce.v14i12.2031.