Revista Colombiana de Enfermería https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCE <p>La <em>Revista Colombiana de Enfermería</em> es una publicación científica de alta calidad, arbitrada, periódica e indexada que presenta principalmente resultados de investigaciones en el campo de enfermería y temáticas relacionadas con la salud, para el beneficio del sujeto de cuidado en sus dimensiones biopsicosocial, cultural y espiritual. Divulga artículos originales en español, inglés y portugués que cumplan los criterios de originalidad, novedad, calidad y metodología. La periodicidad es cuatrimestral, publicando en abril, agosto y diciembre.</p> <p>La <em>Revista Colombiana de Enfermería</em> se encuentra incluida en: CUIDEN y LILACS; en Latindex, Dialnet, Hinari e Imbiomed; y en la Biblioteca Virtual en Salud Colombia y Ulrich's.</p> <p>DOI Rev. Colomb. Enferm. <a href="https://doi.org/10.18270/rce" target="_blank" rel="noopener noreferrer" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://doi.org/10.18270/rce&amp;source=gmail&amp;ust=1613815840426000&amp;usg=AFQjCNFjLVFOfssEnvRNTAe8EqhLsCu60Q">https://<span class="il">doi</span>.org/<wbr />10.18270/rce</a></p> <p><img src="https://revistacolombianadeenfermeria.unbosque.edu.co/public/journals/2/journalThumbnail_es_AR.jpg" alt="##common.journalThumbnail.altText##" /></p> Universidad El Bosque es-ES Revista Colombiana de Enfermería 1909-1621 <p align="center"><strong>Derechos de autor</strong></p> <p>La <em>Revista Colombiana de Enfermería</em>de la Facultad de Enfermería de la Universidad El Bosque es una publicación científica, de acceso abierto, y que permite la consulta, lectura, copia, distribución y exhibición de los textos completos de sus artículos sin costo alguno para los usuarios, esto en aras de fomentar un mayor intercambio de conocimiento global, siempre y cuando se dé testimonio de la autoría del mismos y no se busque la obtención de beneficios comerciales por parte de terceros. Ni la Revista ni la Universidad asumen responsabilidad alguna por los puntos de vista expresados por los autores. Los nombres de equipos, materiales y productos manufacturados, incluyendo fármacos que eventualmente puedan mencionarse, no implican recomendación ni propaganda para su uso y sólo se mencionan como identificación genérica.</p> <p>Los autores ceden sus derechos patrimoniales a la revista. Los manuscritos se publican bajo una <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons Attribution License</a> que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.</p> Efecto de una intervención educativa sobre la técnica de autoadministración de insulina para prevenir lipohipertrofias https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCE/article/view/3739 <p><strong>Introducción</strong>: Ante las complicaciones que presentan los pacientes diabéticos surge la necesidad de desarrollar estrategias educativas de autocuidado que mejoren la calidad de vida. <strong>Objetivo</strong>: determinar el efecto de una intervención educativa sobre la técnica correcta de la autoadministración de insulina en personas insulinorrequirientes para la prevención de lipohipertrofias en el municipio de San Gil. <strong>Metodología</strong>: estudio epidemiológico cuasiexperimental; se utilizó un instrumento de medición con prueba antes y después, con una muestra conformada por 86 personas diabéticas insulinorrequirientes con diabetes mellitus tipo 1 y 2. <strong>Resultados</strong>: en el pretest, el nivel de conocimiento sobre la administración de insulina presenta nivel bajo en el 19,5 %, nivel medio en el 5,2 % y nivel alto en el 75,3 %; en el postest el 100 % presentó nivel de conocimiento alto. <strong>Conclusión</strong>: La intervención educativa sobre la técnica correcta de la autoadministración de insulina en personas insulinorrequirientes para la prevención de lipohipertrofias tuvo un efecto positivo ya que los pacientes lograron alcanzar un nivel alto en sus conocimientos que mejoraron la técnica de administración de insulina para un tratamiento eficaz.</p> <p> </p> Rosa-Ernestina Villarreal-Pérez Graciela Olarte-Rueda Mónica-Marcela Quintero-Trujillo Derechos de autor 2022 Revista Colombiana de Enfermería https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-10-20 2022-10-20 21 2 e043 e043 Método madre canguro con oxigenoterapia domiciliaria: cuidados culturales maternos, una mirada desde la enfermería https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCE/article/view/3497 <p><strong>Introducción: </strong>Un 40% de los niños prematuros son egresados de las unidades neonatales y las familias se ven enfrentados a una situación inesperada. Criar un niño prematuro y bajo peso al nacer en posición canguro en el hogar no es tarea fácil para las madres es un cuidado extremo, significa un reto que será compensado con el crecimiento infantil. <strong>Objetivo</strong>: describir el significado del cuidado materno cultural del lactante prematuro y/o de bajo peso al nacer con oxígeno domiciliario. <strong>Metodología</strong>: estudio de tipo cualitativo con abordaje etnográfico, realizado en un Programa Canguro ambulatorio de un hospital de Bogotá Colombia. En la investigación previo consentimiento informado y aprobación institucional, participaron 8 madres, la descripción densa o la saturación de la muestra se dio con 21 entrevistas grabadas en los hogares y transcritas textualmente. Para la recolección y análisis de la información se usó la teoría de la diversidad y de la universalidad de los cuidados culturales de Madeleine Leininger y la entrevista a profundidad de James Spradley. <strong>Resultados</strong>: El significado que asignan las madres al cuidado del niño/a&nbsp;&nbsp; con oxígeno domiciliario es descrito en 9 dominios: El oxígeno como una necesidad vital, conocimientos culturales, conocimientos y educación sobre la administración de oxígeno domiciliario, trámites y sus dificultades, el desplazamiento de la madre con el niño/a prematuro con oxígeno domiciliario, higiene y vestido, los costos se aumentan, participación del padre y familiar y alteración de las emociones maternas. <strong>Conclusiones</strong>: En el saber de las madres el cuidar a su hijo con oxígeno domiciliario significa “estar pendiente” e interpretan el oxígeno como una necesidad vital. &nbsp;Se requiere incluir el tema en los programas de pregrado y posgrado de enfermería y generar investigaciones al respecto.</p> Sara-María Morales-Castellanos Nubia Castiblanco-López Brunhilde Goethe-Sánchez Derechos de autor 2022 Revista Colombiana de Enfermería https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-08-31 2022-08-31 21 2 e042 e042 La sensibilidad ética en personal de enfermería de un hospital rural mexicano https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCE/article/view/3355 <p><strong>Introducción</strong>: los avances en salud y un entorno sanitario cada vez más exigente están causando diversos problemas éticos. La sensibilidad ética otorga una nueva perspectiva para la toma de decisiones acerca del cuidado. En área rural, la fuerza laboral de salud es un factor que afecta a la comunidad. <strong>Objetivo</strong>: Determinar el nivel de SE en personal de enfermería de un hospital rural mexicano. <strong>Metodología</strong>: estudio descriptivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 42 profesionales en enfermería, seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio estratificado; se incluyó personal de cualquier tipo de contratación, edad y sexo que aceptaron participar en el estudio; se excluyeron quienes no asistieron al hospital o no aceptaron participar en el estudio. Se utilizó una cédula de datos sociodemográficos y laborales, así como el Cuestionario de sensibilidad ética. <strong>Resultados</strong>: el 92,9 % del personal de enfermería reportó un nivel mayor de sensibilidad ética. La dimensión Sentido de la carga moral presentó una media más alta de puntaje con 18,19 (DE = 4,94), seguido de Fortaleza moral con una media de 15,83 (DE = 3,26) y de Responsabilidad moral con una media de 9,00 (DE = 2,73). No se encontraron diferencias significativas entre la sensibilidad ética y las variables sociodemográficas y laborales, en el puntaje total ni por dimensiones. <strong>Conclusiones</strong>: el personal enfermero de un hospital rural mexicano mostró en su mayoría un nivel alto de SE, aunque por dimensiones quizás se requiere analizar la dimensión negativa de carga moral y promover la fortaleza y responsabilidad moral.</p> <p> </p> Keyla Arias-Ponce Francisca-Elvira Blanco-Enríquez Amparo Consola-Gapi Leticia Cortaza-Ramírez Derechos de autor 2022 Revista Colombiana de Enfermería https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-10-28 2022-10-28 21 2 044 044 Caracterización clínica, riesgo de pie diabético y su asociación con el nivel de autocuidado en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCE/article/view/3724 <p><strong>Introducción</strong>: el pie diabético es una complicación de la diabetes mellitus que causa importantes afectaciones en la calidad de vida. Este puede prevenirse mediante acciones concretas y simples de cuidado rutinario pedio.<strong> Objetivo</strong>: describir las características clínicas, el riesgo de pie diabético y su asociación con el nivel de autocuidado en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 de la ciudad de Tunja. <strong>Metodología</strong>: estudio cuantitativo de corte transversal, con muestra de 79 participantes seleccionados por conveniencia; las mediciones incluyeron la caracterización sociodemográfica y clínica, así como la clasificación en categoría de riesgo y nivel de autocuidado. El análisis de datos univariado y bivariado se realizó mediante el programa SPSS (versión 27). <strong>Resultados</strong>: los participantes tenían una edad promedio de 61,8 años, la mayoría eran mujeres (62,0 %), con antecedentes representativos como neuropatía (73,4 %), deformidades en las prominencias óseas (21,5 %), uso de calzado inadecuado (26,6 %), escasa educación preventiva (31,6 %), úlceras previas (26,6 %); cerca de la mitad estaban ubicados en categorías altas de riesgo para pie diabético (46,0 %) y el autocuidado fue reportado en niveles medios (57,1; DE = 13,9). El nivel de autocuidado se relacionó con las categorías de riesgo de pie diabético (p = 0,010). <strong>Conclusiones</strong>: el autocuidado en la prevención del pie diabético es fundamental en la mitigación de los factores de riesgo y en la detección oportuna de lesiones. Este requiere ser fomentado desde la educación en salud.</p> Mónica-Paola Quemba-Mesa Juan-David Vega-Padilla Edwar-Jassir Rozó-Ortiz Derechos de autor 2022 Revista Colombiana de Enfermería https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-11-01 2022-11-01 21 2 e046 e046 Resiliencia: un análisis de concepto https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCE/article/view/3358 <p><strong>Introducción</strong>: la resiliencia es un concepto estudiado desde la década de los años 50. Existen definiciones desde las visiones de diferentes disciplinas que han sido expuestas en análisis de concepto y revisiones integrativas. <strong>Objetivo</strong>: analizar la madurez del concepto a la luz de los principios epistemológico, lingüístico, lógico y pragmático de la metodología de Morse y Hupcey, así como su uso en diferentes disciplinas, específicamente en Enfermería. <strong>Metodología</strong>: se seleccionaron 36 documentos científicos en español, inglés y portugués de bases de datos como Medline, PubMed, SciELO y Google Académico de acuerdo con las palabras clave. Se identificó la madurez del concepto desde diferentes disciplinas. <strong>Resultados</strong>: en lo epistemológico, se estableció que la resiliencia es una capacidad que se adquiere con el entrenamiento y puede estar influenciada por factores sociales y culturales; en lo lingüístico, se encontró que su definición como capacidad y habilidad es consistente en la literatura; respecto al principio lógico, se determinó que la resiliencia, junto con teorías como la autoeficacia y el bienestar personal, proporciona marcos teóricos, como contexto, para el desarrollo de intervenciones educativas. Finalmente, el principio pragmático mostró la madurez del concepto a partir de la existencia de indicadores empíricos como son los instrumentos que permiten la medición del concepto y sus dimensiones.</p> <p> </p> Karen-Tatiana Santacruz-Pardo Derechos de autor 2022 Revista Colombiana de Enfermería https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-10-20 2022-10-20 21 2 e045 e045 Proceso de vacunación contra el COVID-19 y los retos que enfrenta Colombia https://revistas.unbosque.edu.co/index.php/RCE/article/view/4116 Alexander Casallas Vega Derechos de autor 2022 Revista Colombiana de Enfermería https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-08-31 2022-08-31 21 2 e041 e041