Peláez Cárdenas, A. 2009. El aprendizaje autónomo y el crédito académico como respuesta al nuevo orden mundial en la educación universitaria. Cuadernos Latinoamericanos de Administración. 5, 8 (may 2009). DOI:https://doi.org/10.18270/cuaderlam.v5i8.1525.