[1]
Hernández Gracia, T.J., Duana Avila, D., Gazca Herrera, L.A. y Torres Flórez, D. 2022. Competencias digitales de docentes universitarios en la era del Covid-19: El caso de una Institución Educativa del centro de México. Cuadernos Latinoamericanos de Administración. 18, 34 (may 2022). DOI:https://doi.org/10.18270/cuaderlam.v18i34.3771.