Prácticas tempranas: aporte a la atención primaria en salud en estudiantes con discapacidad auditiva
DOI:
https://doi.org/10.18270/rsb.v13i2.4466Palabras clave:
Atención primaria en salud, prácticas, estudiantes sordos, químico farmacéuticoResumen
Introducción: Las instituciones de salud deben buscar estrategias para garantizar la accesibilidad y equidad de tratamiento de diversas comunidades, incluidas las de necesidades particulares como las personas sordas. Esta comunidad enfrenta obstáculos adicionales en la atención médica, derivados de barreras comunicativas y limitaciones en la comprensión de la información relacionada con salud. Objetivo: Promover la participación de estudiantes sordos en programas de promoción de salud y prevención de enfermedad. Metodología: Se llevó a cabo un estudio descriptivo con enfoque de investigación en acción participación (IAP) durante cuatro meses, realizado en cuatro fases: Contacto con estudiantes sordos interesados en participar de la investigación, solicitud de apoyo a la Universidad de Antioquia para contar con intérpretes, elaboración de cronograma de capacitaciones y ejecución de las capacitaciones diseñadas para los estudiantes sordos. Resultados: Se elaboró un video en lengua de señas que se difundió a través de plataformas digitales con el objetivo de atraer la participación de estudiantes sordos. Entre julio y agosto de 2023 se mejoró y refinó el programa de capacitaciones, y se proporcionó capacitación a tres estudiantes sordos (33.4% de la población total de estudiantes sordos de la Universidad para esa fecha). Se realizaron tres sesiones en las que se observó un notorio grado de desconocimiento entre los participantes en aspectos como uso adecuado de anticonceptivos, riesgos, información y elementos que conforman las etiquetas de los medicamentos, prácticas adecuadas de almacenamiento, uso correcto de antibióticos, automedicación responsable y promoción de estilos de vida saludables. Conclusiones: Se deben generar estrategias de educación sobre prácticas seguras de uso y almacenamiento de medicamentos, y medidas de autocuidado en el contexto de la atención médica de personas sordas.
Descargas
Referencias bibliográficas
OPS/OMS. Equidad en Salud - OPS/OMS [Internet]. 2023. Disponible en: https://www.paho.org/es/temas/equidad-salud
Loredo Martínez N, Matus Miranda R. Intervenciones de comunicación exitosas para el cuidado a la salud en personas con deficiencia auditiva. Enfermería universitaria. 2012;9(4):57-69.
PAHO/WHO. Primary Health Care - PAHO/WHO [Internet]. 2023. Disponible en: https://www.paho.org/en/topics/primary-health-care
Silva de Aquino D. Por que o uso racional de medicamentos deve ser uma prioridade? Ciência & Saúde Coletiv. 2008;13(Sup):733-6.
OMS. EL PAPEL DEL FARMACÉUTICO EN EL SISTEMA DE ATENCIÓN DE LA SALUD: ATENCIÓN FARMACÉUTICA [Internet]. 1993. Disponible en: http://www.forofarmaceutico.org/wp-content/uploads/2018/04/Documento-de-Tokio-1993.pdf
Ospina Sánchez JD. Comunidad de estudiantes sordo señantes UdeA crece y permanece. Academia Sociedad Gente UdeA [Internet]. julio de 2023; Disponible en: https://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/udea-noticias/udea-noticia/!ut/p/z0/fYyxDsIwEEN_haUjulBKgLFiQEIMDAi1WdApOdGDNtc2AfH5tDAgFhbLtp4NBgowHh98wcjisR5yafR5td6kszxTe6UzrXJ9yBbLdDs_nhTswPwHhge-dp3JwVjxkZ4Rilb6iPXdESYKw2-qpKGPH3XiJbJlDIl6rz07GalvjRYdNTzwQXonYdpS36AnSx7amylfQGT2eQ!!/#:~:text=Siete%20admitidos%20sordo%20se%C3%B1antes%20se,de%20Se%C3%B1as%20Colombianas%20%E2%80%94LSC%E2%80%94
Rincon A, Goncalves E, Andrade B. Atención farmacéutica comunitaria y su impacto en la percepción sobre el profesional farmacéutico en 03 Parroquias del municipio Libertador del estado Mérida. Revista del Instituto Nacional de Higiene Rafael Rangel [Internet]. 2012;43(2). Disponible en: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-04772012000200004
Congreso de Colombia. Ley 324 [Internet]. 1996. Disponible en: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=349
Correr CJ, Otuki MF, Soler O. Servícios farmacéuticos integrados al proceso de cuidado en salud: gestión clínica del medicamento. Revista Pan-Amazônica de Saúde [Internet]. 2011;2(3). Disponible en: http://scielo.iec.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-62232011000300006&lng=es&nrm=iso&tlng=es
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Universidad El Bosque
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
El (Los) autor(es) certifican que es(son) el (los) autor(es) originario(s) del trabajo que se esta presentando para posible publicación en la Revista Salud Bosque de la Facultad Escuela Colombiana de Medicina de la Universidad El Bosque, puesto que sus contenidos son producto de su directa contribución intelectual.
Todos los datos y las referencias a materiales ya publicados deben estar debidamente identificados con su respectivo crédito e incluidos en las notas bibliográficas y en las citas que se destacan como tal y, en los casos que así lo requieran, deben contar con las debidas autorizaciones de quienes poseen los derechos patrimoniales.
El (Los) autor(es) declara(n) que todos los materiales que se presentan están totalmente libres de derecho de autor y, por lo tanto, se hace(n) responsable(s) de cualquier litigio o reclamación relacionada con derechos de propiedad intelectual, exonerando de responsabilidad a la Universidad El Bosque
