Robles Bello, Maria Auxiliadora, Centro de atención infantil Down Jaen Departamento de Psicología, Universidad de Jaén, España

• Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología Vol. 17 Núm. 1 (2017) - Artículos
  Evaluación del potencial del aprendizaje en niños preescolares con síndrome de Down
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