¿Quiénes son los diferentes? Cuerpo, legitimidad y diversidad
DOI:
https://doi.org/10.18270/heb.v3i5.2701Resumen
Si la diversidad se legitima desde el cuerpo diferente, la pregunta sería: ¿quién es el diferente?, y, ¿qué lo hace diferente? Así, si hay unos otros diferentes, lo son porque hay unos otros que son normales, entonces, ¿quiénes son los normales y qué los hace normales?
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Referencias bibliográficas
Ortega, P. (2005). ¿”Por qué yo educo al otro? El nuevo rol del docente: entre el desencanto y la esperanza”. En: Pulido Chaves, O. y S. Baquero Reyes (Comp.). Formación de maestros, profesión y trabajo docente. Universidad Pedagógica Nacional/FLAPE. Bogotá.
Naranjo, E. ( Junio de 2009). La dimensión social del cuerpo con discapacidad y su valoración en los sistemas de producción. Revista Digital - Buenos Aires, 14(133).
Argentina: U.N.L.P. Recuperado de: http://www.efdeportes.com/
Rodríguez, R. y Machín, R. (2002). Convocados por la diversidad. La Habana, Cuba. Editorial Pueblo y Educación.
Naranjo, E. ( Junio de 2009). La dimensión social del cuerpo con discapacidad y su valoración en los sistemas de producción. Revista Digital - Buenos Aires, 14(133).
Argentina: U.N.L.P. Recuperado de: http://www.efdeportes.com/
Rodríguez, R. y Machín, R. (2002). Convocados por la diversidad. La Habana, Cuba. Editorial Pueblo y Educación.
