Prácticas de cuidado popular en la prevención de las infecciones respiratorias
DOI:
https://doi.org/10.18270/rce.v22i1.4054Palabras clave:
cuidado, cultura, prácticas, conocimientos, educación, infección respiratoria, etnografía, proceso de enfermería, teoría de enfermería, padres de familiaResumen
Introducción: las infecciones respiratorias agudas se encuentran entre las principales causas de mortalidad y morbilidad en edades menores a 5 años y son el principal motivo de ingreso hospitalario. La gran mayoría de las muertes por estas infecciones son prevenibles mediante una correcta educación a los cuidadores. Objetivo: analizar las prácticas de cuidado popular en la prevención de infecciones respiratorias agudas que tienen los padres de niños menores de 5 años en el barrio El Dorado de la ciudad de Tunja (Colombia). Metodología: estudio cualitativo con enfoque etnográfico, basado en la teoría del cuidado transcultural y el modelo del sol naciente de Madeleine Leininger. La muestra fue de tipo teórico y el muestreo en bola de nieve o cadena con 12 padres de familia. Para la recolección de los datos, se diseñó una entrevista semiestructurada. La información se procesó a través de transcripción voz-texto y en el análisis de los datos se efectuó codificaciones abierta y axial con ayuda del software Atlas.ti. Resultados: se estableció una categoría central, se definieron 8 categorías inductivas y 28 subcategorías significativas alrededor del fenómeno estudiado. Conclusiones: se evidencia la existencia de prácticas de cuidados que son óptimas para los niños y el mejoramiento de su estado de salud; no obstante, se hallan otras prácticas que representan un riesgo para la vida de los niños, como automedicación, administración insegura de medicamentos y desconocimiento de signos de alarma de estas infecciones.
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