Consideraciones bioéticas sobre el bienestar de bovinos y equinos durante las prácticas quirúrgicas en campo por parte de los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad de la Amazonía
DOI:
https://doi.org/10.18270/rcb.v11i2.1996Palabras clave:
bienestar animal, práctica quirúrgica, bioética, enseñanza de medicina veterinaria y zootecniaResumen
El trabajo presenta el proceso de investigación en la Universidad de la Amazonia que busca, desde un enfoque crítico social, identificar soportes y evidencias para establecer consideraciones bioéticas en el marco de los procesos de formación de los estudiantes de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Así mismo, provee herramientas para identificar los mecanismos eficientes y efectivos de mantenimiento de las condiciones de bienestar durante el aprendizaje de abordajes quirúrgicos en bovinos y equinos, garantizando así estas mismas condiciones durante la práctica profesional. Como estrategia de aproximación al establecimiento de tales consideraciones, se realiza un análisis contextual del tipo de percepción a apropiación de los principios de justicia, no maleficencia y la beneficencia, frente a la responsabilidad con el sufrimiento animal, en relación con el origen o procedencia del los estudiantes (área rural – área urbana), a través de la implementación de estrategias metodológicas que motivan la reflexión bioética en el aula de clases ydemás espacios de aprendizaje.
Descargas
Referencias bibliográficas
AGUILAR Nájera, M. E. (2008). Bioética y normatividad
en el uso de animales en investigación en
América Latina. Tesis para optar al Título de Maestro
en Ciencias en Bioética, Instituto Politécnico
Nacional, Mexico.Disponible en internet en http://
goo.gl/ydUC77
ARISTÓTELES. (2009). Ética Nicomaquea (libro V,
c. 1-4). Bogotá: Editorial Atenea Ltda.
BLASCO, A. (2011). Ética y bienestar animal. Madrid:
Akal.
CAJIAO PACHÓN, M. N. (2008). Una revisión de
los aportes de la bioética a los conceptos de bienestar
animal y su relación con la formación de los
profesionales de las ciencias veterinarias. Tesis para
obtención del grado de Magister en Bioética Universidad
El Bosque. Departamento de Bioética, Bogotá.
GRACIA GUILLEN, D. & LAIN ENTRALGO, P.
(1990) Primun Non Nocere. EL Principio de la No
–Maleficencia como Fundamento de la Ética Médica.
Madrid: Instituto de España. Real Academia Nacional
de Medicina.
CONCHA MONTERO, M. (2003). Bienestar Animal:
experimentación, producción, compañía y zoológicos.
Libro de Resúmenes, P. Recuerda, R. Moyano y
F. Castro (eds.). Curso de Extensión Universitaria,
Universidad de Córdoba: Córdoba, febrero de 2003.
Disponible en internet en: http://goo.gl/uNPQ7w
CONGRESO DE COLOMBIA. Ley 84 (27, diciembre,
. Por la cual se adopta el Estatuto Nacional
de Protección de los Animales y se crean
unascontravenciones y se regula lo referente a su
procedimiento y competencia. Diario Oficial N°
CÓRDOVA-IZQUIERDO, A et. al. (2007). El binomio
adaptación-estrés y el bienestar animal como
ejes en la educación veterinaria. Revista electrónica
de Veterinaria VIII (6). Disponible en: http://goo.
gl/IG2VGx
CUNNINGHAM, J. G. & Klein, B. G. (2009). Fisiología
Veterinaria. Barcelona: Elsevier.
DE LA GARZA-RODEA, A. S. et al. (2007). Algunas
notas sobre la historia del laboratorio de cirugía
experimental. Reflexiones sobre su importancia
en la educación e investigación quirúrgica. Cirugía
y Cirujanos. Academia Mejicana de Cirugía, 75(6, p..
-505.
DUCH, Ll. (1997). La Educación y la Crisis de la
Modernidad. Barcelona: Paidós.
ELLIOT, J. (2005). La investigación acción en educación.
Madrid: Morata
BEORLEGI, C. (2011). La singularidad de la especie
humana. De la hominización a la humanización.
Serie Filosofía, vol. 38, Bilbao: Publicaciones de la
Universidad de Deusto.
ESCAÑO, J. & GIL DE LA SERNA, M. (2006).
Cómo se Aprende y Cómo se Enseña. Cuadernos de
Educación. I.C.E. Universidad de Barcelona. Barcelona:
Horsori.
ESTRADA CELY, G. E. (2011). Bienestar en Saimiri
sciureus (Mono Ardilla) Sometidos a Cautiverio,
como Problema Bioético. Tesis doctoral en Bioética.
Bogotá: Universidad El Bosque. Disponible en internet
GONZÁLEZ M.; RIECHMANN, J.; RODRÍGUEZ, J.
& Tafalla, M. (2008) Razonar y Actuar en Defensa
de los Animales. Madrid: Los Libros de la Catarra
Fuencarral.
HAUSER M. D. (2008). La mente moral. Cómo la
naturaleza ha desarrollado nuestro sentido del bien y
del mal. Barcelona: Paidós Ibérica.
HIGUERA ACEVEDO, C. L. (1991). La Relación Sujeto-
Objeto en el proceso de Investigación. Maestría en
Desarrollo Educativo y Social. Bogotá: CINDE-UPN.
KANT, I. (2012). Fundamentación para una Metafísica
de las Costumbres. Madrid: Alianza.
KOTTOW, M. (2009). Bioética Ecológica. Colección
Bios y Oikos. Volumen 5. Bogotá: Universidad El
Bosque.
LATORRE, A. (2007). La Investigación – Acción.
Conocer y cambiar la práctica educativa. Barcelona:
Graó.
MONTES, V.; OSSA, J. & FERNANDEZ, Q. A. Ética
Animal ¿Se Aplica en Colombia? Revista Colombiana
de Ciencia Animal, 2(2), pp. 377-384. Disponible
PÉREZ GARCÍA, L.; RIBOT GUZMÁN, E.; JOA
RODRÍGUEZ, R. & ROMERO HERNÁNDEZ, Y.
(2011). Bioética, un reclamo coherente para el bienestar
animal. Revista electrónica de Veterinaria,
(12). Disponible en: http://goo.gl/w1kMjV
RIECHMANN, J. (2005). Todos los animales somos
hermanos. Ensayos sobre el lugar de los animales en
las sociedades industrializadas. Madrid: Libros de
la catarata.
SCHUNEMANN DE ALUJA, A. (2007). Dilemas
de Bioética. Vol. 1., J. González (coord.) México:
Universidad Nacional Autónoma de México – Comisión
Nacional de Derechos Humanos – Fondo de
Cultura Económica.
TAFALLA, M. (2013). La apreciación estética de los
animales. Consideraciones estéticas y éticas. Revista
de Bioética y Derecho, 28, pp. 72- 90 Disponible
TALERO DE HUSAÍN, E. & UMAÑA DE
GAUTHIER, G.(1994). La Investigación en Educación
Ambiental. Ministerio del Medio Ambiente.
INDERENA..
URIBE MALLARINO, M. T.; LOZANO ORTEGA,
I. & CALDERON MALDONADO, N.A. (2007).
Importancia de la etología en la formación de los
estudiantes de Medicina Veterinaria y de Zootecnia
en la Universidad de La Salle «reflexiones pedagógicas
y aportes bibliográficos». Revista de Medicina
Veterinaria, Universidad de La Salle, 13, pp. 95-
Disponible en: http://goo.gl/4sWKj7
VANDA-CATÓN, B. (2003). La experimentación
biomédica en animales en los códigos bioéticos.
LABORATAD-acta, Humanidades y Ciencia, LAB,
(2), pp. 69-73. Disponible en: http://goo.gl/
BD6kUb
VIRGEN LUJÁN, M.A. (2009). Medicina Veterinaria
y Zootecnia: Universidad de la Amazonia,
Florencia-Caquetá (Colombia). Tesis presentada
para obtención del grado de Magister en Bioética,
Universidad El Bosque. Bogotá: Universidad El
Bosque.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:
Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial 4.0 Internacional, que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
Las condiciones de la licencia pueden consultarse en este vínculo.
Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).