Vol. 7 Núm. 12 (2020): Revista Hojas de El Bosque / Educación para la infancia del siglo XXI

En este número monográfico tenemos como invitado al programa en Educación infantil de la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque. A partir de discusiones y experiencias en torno a la educación para la infancia, particularmente a la luz de la pandemia, docentes e investigadores proponen un necesario diálogo en torno a la educación para la vida. El lector podrá encontrar diversos análisis respecto a los desafíos de la educación pospandemia –si cabe la expresión–, así como reflexiones en relación con la construcción de políticas públicas desde la visión de la Educación Infantil, experiencias en etnoeducación y educación inclusiva, y observaciones relacionadas con los métodos de enseñanza a la luz de la neuroeducación.